<이공계 글쓰기 노하우 - 김동우> 로 이해하는 과학적 글쓰기 : Part1. 전반적인 글쓰기 요령

* 본 포스팅은 <이공계 글쓰기 노하우 - 김동우 , 생능출판> 책을 읽고나서 제가 생각한 과학기술논문작성 및 과학적 글쓰기에 도움이 될만한 내용들을 정리하였습니다.

 

글을 잘 쓰는 사람 & 글을 못 쓰는 사람

글을 잘 쓰는 사람

•  글의 목적 , 의도에 대한 파악
•  자기가 쓴 글을 읽을 독자를 미리 예상함
•  관련된 자료를 충분히 수집함
•  이런저런 아이디어를 떠올리면서 꾸준히 메모하는 습관
•  자신이 접하는 모든 대상을 글과 관련시켜서 이해하려고 노력한다
• 직접 writing 을 하는 시간보다 글을 쓰기위해 준비하는 데 (e.g., 자료수집) 더 많은 노력과 시간을 들인다.
• 그동안 모아놓은 자료와 메모를 검토하고 분류한다.
• 글을 쓰기전에 글의 전체적인 개요를 먼저 짜고 전체적인 흐름에 따라 초고 형태로 대충대충 써나간다
• 빨리 시작하고 천천히 끝낸다 (미루고 미루다 시작하고 급하게 끝내지 않는것이 중요)
• 초고를 빠르게 완성하고 고쳐쓰기(수정)를 거듭해서 완성도를 높인다
• 세부적인 내용보다 글의 전체적인 흐름을 먼저 검토한다
• 한단락의 첫문장과 마지막문장이 매력적인지 고민한다

 

글을 못 쓰는 사람

• 글의 목적이 뚜렷하지 않다
• 내가 쓴 글을 읽을 독자를 고려하지 않는다
• 자료수집이 미흡하고 자기생각에 의존한다
• 무엇을 써야 할지 막막해하는 시간이 더 많다
• 전체적인 개요를 짜지 않고 글쓰기에 돌입한다
• 한 단락이 끝나면 다음 단락을 어떻게 시작해야 할지 모른다
• 전체적인 흐름보다 지엽적인 부분에 집착한다

 

글의 구성

1. 전개방식의 관점 : 공간적 구성 / 시간적 구성

2. 구성 형식의 관점

2-1. 단계적 구성

2-2. 포괄적 구성

2-3. 병렬적 구성

2-4. 점층적 구성

 

 

단계적 구성

3단구성 , 4단구성 , 5단구성 등

예를들어 , 서론-본론-결론 , 도입-전개-결말 등이면 3단구성이다.

5단구성은 주로 현상파악-문제제기-원인분석-해결방안-정리 등으로 이루어지며 이를 주로 문제 해결형 구성이라고 한다.

이러한 단계적구성은 글의 전체 구조가 논리적이고 유기적이어서 자기주장을 탄탄하게 펼칠 수 있다는 장점이 있어서 특히 과학기술논문에서 적합하다. 논리를 끌어가는 방식이 명쾌하기 때문에 이공계 글쓰기는 대부분 이와같은 문제 해결형 구성을 취한다.

 

글의 단락을 알면 논리가 선다

글쓰기에서 주로 생기는 문제점들

• 단락구성에 취약함
• 한 단락의 길이가 짧고 글의 호흡이 짧다
• 길게 쓰려고 한 단락에 여러개의 생각을 이어 붙여서 독자가 이해하기 어렵게 만든다
• 쓰고자 하는 내용에 대한 배경지식이 부족하다 (자료수집의 부족)
• 배경지식이 부족하면 , 자기주장에 대한 근거제시도 미흡하게 된다
• 한 단락에서 다음 단락으로 넘어가는 것이 자연스럽지 못하다
• 결국에는 전체적인 글의 설득력이 떨어지게 된다

 

글의 단락을 구성하는 방법

• 하나의 단락에는 하나의 중심내용이 들어가야 한다.
• 단락 = 화제문(주제문) + 뒷받침문장 + 작은뒷받침문장 + 맺음문장 으로 구성
• 단락에서는 자기주장(화제문 , 주제문 , 문제제기)에 대한 풍부한 배경지식 (많은 자료수집) 을 요구하기 때문에 배경지식이 탄탄해야 화제문 이후에 뒷받침 문장으로 이어가기 쉽다
• 단락의 구성은 문장과 문장을 연결하는 기술이다. 자기주장에 대한 근거를 효과적으로 제시할 줄 알아야 한다.

 

단락이 중요한 이유

• 내가 주장하는 내용이 명료해진다
• 글의 구성이 논리적이게 되고 설득력이 높아진다
• 긴 글을 쉽게 쓸 수 있다

 

자주 범하는 단락 오류

형식적 길이로 단락을 구분함

여러 개의 생각을 한 단락으로 이어 붙임

뒷받침문장이 부족하거나 아예 존재하지 않음

화제문과 뒷받침문장을 구분하지 않음

문장과 문장의 연결이 자연스럽지 못함

단락과 단락의 연결이 자연스럽지 못함

 

 

글은 고칠수록 좋아진다

 

글을 수정하는 요령과 원칙

• 남의 글을 보듯이 냉정하고 객관적인 시각을 가져야 한다
• 전체에서 부분으로 나아간다
• 형식에서 내용으로 나아간다
• 필자수준에서 독자수준으로 나아간다
• 글을 쓰는데 1시간이 걸렸다면 수정에는 3시간은 들여야 한다
• 버릴 줄 알아야 좋은 글을 쓸 수 있다

 

전체적인 구성과 흐름의 검토

 

• 서론에서 밝힌 글의 목적이 잘 드러나는가 ?
• 최초의 주제나 의도와 달라진 점은 없는가 ?
• 주제와 관련해서 오해의 소지는 없는가 ?
• 글 전체의 흐름이 유기적이고 통일되어 있는가 ?
• 선택한 구성은 주제를 전달하는 데 효과적인가 ?
• 글의 앞뒤를 새롭게 배치할 필요는 없는가 ?
• 두세 항목을 통합하거나 하나의 항목을 세분화할 것은 없는가 ?